Επιστημονικά Άρθρα

Αναζητήστε έγκριτο περιεχόμενο και να ενημερωθείτε για τις τάσεις, τις προκλήσεις και τις εξελίξεις που απασχολούν τον τομέα της Εκπαίδευσης. Αξιοποιήστε τις υποδομές περιεχομένου που προσφέρει το ΕΚΤ και μελετήστε διδακτορικές διατριβές, επιστημονικά άρθρα και εισηγήσεις συνεδρίων.

2003

Σουσαμίδου-Καραμπέρη, Α., & Λοΐζου, Λ. (2003). Τα σημασιολογικά πεδία παιδιών ηλικίας 3 έως 9 ετών. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, 5, 136-154. Doi: https://doi.org/10.12681/icw.18098

Λέξεις κλειδιά: Σημασιολογικά πεδία, Λεξιλόγιο, Ανάπτυξη, Παιδί

Χρηστίδου, Β., & Χατζηνικήτα, Β. (2003). Πως χειρίζονται τα παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας την αιτιότητα για τη θρέψη και την ανάπτυξη των φυτών;. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, 5, 197-212. Doi: https://doi.org/10.12681/icw.18127

Λέξεις κλειδιά: Προσχολική ηλικία, Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, Αιτιότητα, Αιτιώδης παράγοντας, Συνθήκη, Θρέψη φυτού, Ανάπτυξη φυτού

Κακανά, Δ., & Καζέλα, Κ. (2003). Πειραματικές δραστηριότητες των φυσικών επιστημών μέσω της εργασίας σε ομάδες: Η περίπτωση τον μαγνητισμού. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, 5, 27-39. Doi: https://doi.org/10.12681/icw.18091

Λέξεις κλειδιά: Βαθμίδες εκπαίδευσης, Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Εργασία σε ομάδες, Ομαδοσυνεργατική, Ιδιότητες μαγνητισμού, Διδακτική φυσικών επιστημών

Σελίδες