Η θεώρηση του Vygotsky για την τυπική και «παρεμποδισμένη» ανάπτυξη
Τζουριάδου, Μ. (2021). Η θεώρηση του Vygotsky για την τυπική και «παρεμποδισμένη» ανάπτυξη. Ψυχολογία, 26(1), 152-159. Doi: https://doi.org/10.12681/psy_hps.26232.
Διαλεκτική προσέγγιση
