Ανάπτυξη

Τα σημασιολογικά πεδία παιδιών ηλικίας 3 έως 9 ετών

Σουσαμίδου-Καραμπέρη, Α., & Λοΐζου, Λ. (2003). Τα σημασιολογικά πεδία παιδιών ηλικίας 3 έως 9 ετών. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, 5, 136-154. Doi: https://doi.org/10.12681/icw.18098

Το S.T.E.M. στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ως δυνητικός παράγων ανάπτυξης στην οικονομία: Επισκόπηση της Διεθνούς Βιβλιογραφίας

Καλαντζής, Γ., & Τσιχουρίδης, Χ. (2019). Το S.T.E.M. στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ως δυνητικός παράγων ανάπτυξης στην οικονομία: Επισκόπηση της Διεθνούς Βιβλιογραφίας. Εισήγηση στο 2ο Πανελλήνιο Επιστημονικό Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή «Ελλάδα-Ευρώπη 2020: Εκπαίδευση, Δια Βίου Μάθηση, Έρευνα, Νέες Τεχνολογίες, Καινοτομία και Οικονομία», Λαμία. Διαθέσιμο στο: https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/inoek/article/view/1544

Εγγραφή στο RSS - Ανάπτυξη